Le projet Optique pour l’Ingénieur (OPI), soutenu par la fondation UNIT, met à disposition depuis près de vingt ans des ressources numériques de référence en optique à destination des étudiants d’universités et d’écoles d’ingénieurs. Créé en 2006, ce projet collaboratif s’appuie aujourd’hui sur un réseau de 11 établissements partenaires et propose un catalogue unique de 64 modules de cours scénarisés, accessibles en français et en anglais.
Ces ressources couvrent l’ensemble du programme d’optique pour l’ingénieur et constituent un véritable patrimoine scientifique et pédagogique. Elles valorisent l’expertise des établissements français tout en contribuant au rayonnement international d’une discipline stratégique, identifiée par l’Union européenne comme l’une des technologies clés du XXIᵉ siècle.
Une plateforme reconnue par une communauté internationale
Le site www.optique-ingenieur.org s’est progressivement imposé comme une plateforme de référence auprès de la communauté scientifique, pédagogique et étudiante. Son audience témoigne de l’intérêt durable pour les contenus proposés.
Sur les six dernières années, le site a accueilli environ 38 000 utilisateurs pour près de 50 000 sessions, avec une fréquentation mensuelle comprise entre 1 000 et 3 000 utilisateurs distincts. Le public est majoritairement jeune, puisque 30 % des utilisateurs ont moins de 24 ans et 50 % moins de 34 ans, traduisant une forte appropriation par les étudiants et jeunes professionnels. La parité homme-femme est équilibrée, soulignant l’accessibilité des contenus à l’ensemble des publics.
La diffusion est résolument internationale : si la France représente 30 % des connexions, les États-Unis (15 %), la Russie (6 %) et la Chine (4 %) figurent également parmi les principaux pays d’accès. Les consultations se répartissent entre 50 % en français et 30 % en anglais, confirmant la vocation internationale du projet et son attractivité bien au-delà du cadre national.
Une refonte technique et graphique ambitieuse
Face à l’évolution rapide des technologies web et à l’obsolescence de certains formats, une refonte complète du site s’est imposée. Ce chantier d’envergure, mené par les partenaires du projet, a permis de moderniser à la fois l’interface, l’architecture technique et les contenus pédagogiques.
Parmi les principales réalisations figurent :
- l’adoption d’une nouvelle charte graphique et la création d’un logo modernisé ;
- la migration du site vers WordPress, garantissant une meilleure évolutivité et une maintenance facilitée ;
- la mise en place d’un carrousel de navigation pour améliorer l’expérience utilisateur ;
- la reconstruction en HTML5 et vidéo mp4 des 13 animations pédagogiques initialement développées en Flash ;
- la mise à jour des 64 modules de cours à l’aide de la chaîne éditoriale Scenari 5.0 et Opale 3.9 ;
- la réécriture de 700 équations scientifiques en LaTeX/MathML, assurant une meilleure compatibilité et accessibilité numérique.
- Actualisation des logos et certaines informations « Auteurs »
De nouveaux contenus scientifiques
La refonte du site a également été l’occasion d’enrichir l’offre pédagogique avec de nouveaux modules scientifiques, disponibles en français et en anglais. Parmi eux :
- Introduction à la Photométrie
- Holographie : Analyse d’algorithmes de convolution pour reconstruire des images à partir d’hologrammes numériques
- Holographie : Bruit dans les mesures issues de l’interférométrie holographique numérique
- Vers des CNN réduits pour débruiter les images de phase corrompues par du bruit speckle
Ces nouveaux contenus illustrent la dynamique du projet et sa capacité à intégrer des thématiques actuelles et innovantes.
Un projet porté par un large partenariat
Le projet OPI repose sur l’implication de nombreux établissements :
- Le Mans Université (LMU)
- École Nationale Supérieure d’Ingénieurs du Mans (ENSIM)
- Université de St-Etienne (Faculté des Sciences et Techniques)
- Université d’Angers
- Institut d’Optique Graduate School (sites de Palaiseau, St Etienne & Bordeaux)
- IMT Atlantique (Ecole Nationale Supérieure des Mines de Nantes)
- Télecom Saint Etienne
- IMT Albi
- IMT Alès
- Université de Rouen
- Université Sorbonne Paris Nord
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