Le passage à l’approche par compétences s’impose aux écoles d’ingénieurs. Ce changement de paradigme est complexe à mettre en oeuvre. A l’initiative de ses membres, UNIT a lancé un groupe de réflexion sur cette thématique. Les premiers échanges ont abouti à un intérêt réciproque de création d’une REL sur l’approche par compétences dans les établissements. […]
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