Actualités
IA dans l’enseignement supérieur : cours en ligne introductifs
La mission APUI d’Avignon Université propose deux cours en ligne pour aider les enseignant.e.s et les étudiant.e.s à mieux comprendre l’intelligence artificielle générative et son impact dans l’enseig...
Rencontres UVED 2025
La Fondation UVED organise le 25 mars 2025 ses Rencontres UVED 2025 à la Maison internationale des langues et des cultures (MILC), à Lyon, sur le déploiement de la formation des étudiants de 1er cycle...
FlexiSanté : deux posters pour transformer les pratiques pédagogiques en 1er cycle PASS et LAS
L’Université Numérique, co-porteur du projet FlexiSanté, propose avec l’UNESS deux posters destinés à encourager et guider les enseignants dans la transformation des pratiques pédagogiques...
Actualisation d’une Boîte à Outils Numériques par DémoUHA
La boîte à outils numériques, initialement créée dans le cadre du projet UHA++, est actuellement mise à jour par le groupe de travail « Espaces d’apprentissage numérique » du projet DémoUHA. Cet...
12 nouvelles ressources en Méthodologie du Travail Universitaire disciplinaires sur les parcours types.
Dans le prolongement de la création de ressources de Méthodologie du Travail Universitaire d’ordre généraliste (Projet Prométhée), nous avons le plaisir de proposer aux utilisateurs des parcours-types...
Commencez la nouvelle année en suivant un MOOC sur les arbres ou sur l’océan
La Fondation UVED ouvre en janvier 2025 la session 2 du MOOC « Arbres » et la session 2 du MOOC « L’Océan au cœur de l’Humanité » . Session 2 du MOOC « Arbres ...
La Collection Métamorphoses du livre
Métamorphoses Le livre est un objet d’une grande stabilité, immédiatement reconnaissable et d’une longévité remarquable. Il s’est néanmoins transformé, depuis les origines du codex jusqu’au livre numé...
Enseignement à distance : Découvrez le nouveau site de la FIED !
La Fédération Interuniversitaire de l’Enseignement à Distance (FIED) dévoile son tout nouveau site internet. Accessible et enrichi, ce site est dédié aux professionnels de l’enseignement supérieur à d...