Actualités

Socle commun de connaissances et de compétences Parcours TEDS clé en main de 30h

La Fondation UVED a réalisé un parcours Transition Écologique pour un Développement Soutenable (TEDS) clé-en-main de 30h hybride avec des activités en présentiel et qui est adapté aux étudiants de 1er...

Rapport d’activité 2025 : UNIT confirme son rôle moteur dans la transformation numérique de l’enseignement supérieur

2025 : une année charnière pour UNIT En 2025, la Fondation UNIT a poursuivi son engagement au service de la transformation numérique de l’enseignement supérieur en consolidant ses actions historiques ...

Coopération en Guinée

En janvier 2026, L’Université Numérique a été accueillie dans le cadre d’une mission de concertation et de coopération académique par l’Institut Supérieur de Formation À Distance (ISFAD), avec l’appui...

IA et enseignement supérieur : dix petits-déjeuners AUNEGe pour accompagner l’évolution des pratiques

Comment intégrer concrètement l’intelligence artificielle dans ses pratiques pédagogiques tout en gardant une exigence de rigueur académique ? À travers une série de 10 webinaires intitulés « Les peti...

4 cours complets pour explorer les sciences du langage

4 cours complets de Licence mention Sciences du langage du niveau Licence 1 à Licence 3 sont disponibles sur la plateforme Moodle de L’Université Numérique. Ces ressources pédagogiques numériques de m...

Nouveau parcours sur la sobriété numérique et l’accompagnement au changement vers la sobriété

La Fondation UVED a produit et coordonné, avec le soutien d’Alt IMPACT, un parcours de formation « Sobriété numérique et accompagnement au changement vers la sobriété », à l’atte...

Bientôt l’appel à projets 2026 ! Comment s’est passé celui de 2025 ?

Mi-avril 2025, L’Université Numérique a publié un appel à projets pour favoriser la production et l’usage de ressources éducatives libres, ainsi que l’expérimentation de pratiques pédagogiques innovan...

Compréhension de l’anglais oral : la ressource MACAO

L’anglais oral, notamment la compréhension, peut être source de difficultés pour les francophones, bien souvent par méconnaissance des caractéristiques propres à l’oral en anglais. La ressource MACAO ...